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福建省教師招聘專業知識模塊精講班-中學語文

課件:66個 課程有效期:365天 已有1402人學習過此課程 授課老師:夏潔 班次類型:基礎精講班 課程編號:GZP1110FJN19 學費價格:¥880

享受服務

1、工作日24小時內答復學員所提交的學習問題

2、免費下載課程配套電子講義(特殊班次除外)

3、免費下載網站資料,參加在線考試

  • 課程介紹
  • 課程綱要
  • 常見問題
  • 學習流程

課程介紹

語文專業是福建省語文教師招聘考試筆試中必考的一門學科,所占分值比例大。本課程結合福建省考綱進行設置,如果考生語文知識薄弱,或者想要系統學習,那么本次課程便適合大家。

本次課程共三大部分內容,主要從基礎知識部分、教材教法部分和高等教育部分展開,體系綜合語文權威教材編寫,知識點涵蓋歷年考試重難點。本次課程提示考生每個知識點的重要程度,使考生在復習時有所側重;力求講解內容與考試相結合,幫助考生明確知識點的考核形式;總結有關答題技巧,提高答題分數。

適用人群

語文基礎相對薄弱,缺乏對語文課程系統的認識

把握不住語文考試的重難點,復習無從下手

希望系統梳理語文學科知識體系

教學目標

知識目標:熟知語文每個知識點,能夠對重要知識點進行識記,把握語文學科的知識體系,能夠運用語文知識對教育現象和問題進行分析。

能力目標:通過課程講解,提升語文應試能力,掌握良好的復習方法和背誦技巧,學會應用先進的教育理念于實踐中,提升思想道德素質和教學能力;

感情目標:樹立考試信心,承載教師責任。

課程特色

理論解說:將語文備考知識及考核內容“一說到底”

重點突破:結合歷年考試,歸納重點考核內容

答題技巧:總結主觀題答題技巧,提高回答的系統性與條理性

福建省教師招聘專業知識模塊精講班-中學語文 66課時
  • 第1節 福建省考情

  • 第2節 語音辨析

  • 第3節 錯別字辨析

  • 第4節 字形筆畫

  • 第5節 近義詞辨析

  • 第6節 熟語運用(一)

  • 第7節 熟語運用(二)

  • 第8節 語病辨析(一)

  • 第9節 語病辨析(二)

  • 第10節 標點符號(一)

  • 第11節 標點符號(二)

  • 第12節 語言連貫(一)

  • 第13節 語言連貫(二)

  • 第14節 句子修辭(一)

  • 第15節 句子修辭(二)

  • 第16節 詩歌鑒賞(一)

  • 第17節 詩歌鑒賞(二)

  • 第18節 詩歌鑒賞(三)

  • 第19節 詩歌鑒賞(四)

  • 第20節 詩歌鑒賞(五)

  • 第21節 文言文(一)

  • 第22節 文言文(二)

  • 第23節 文言文(三)

  • 第24節 文言文(四)

  • 第25節 文言文(五)

  • 第26節 現代文(一)

  • 第27節 現代文(二)

  • 第28節 現代文(三)

  • 第29節 現代文(四)

  • 第30節 現代文(五)

  • 第31節 作文(一)

  • 第32節 作文(二)

  • 第33節 作文(三)

  • 第34節 義務教育課程標準(一)

  • 第35節 義務教育課程標準(二)

  • 第36節 義務教育課程標準(三)

  • 第37節 義務教育課程標準(四)

  • 第38節 義務教育課程標準(五)

  • 第39節 義務教育課程標準(六)

  • 第40節 義務教育課程標準(七)

  • 第41節 高中語文課程標準(一)

  • 第42節 高中語文課程標準(二)

  • 第43節 高中語文課程標準(三)

  • 第44節 教學設計(一)

  • 第45節 教學設計(二)

  • 第46節 教學設計(三)

  • 第47節 教學設計(四)

  • 第48節 教學設計(五)

  • 第49節 教學設計(六)

  • 第50節 案例分析(一)

  • 第51節 案例分析(二)

  • 第52節 古代文學史(二)

  • 第53節 古代文學史(二)

  • 第54節 古代文學史(三)

  • 第55節 現當代文學史(一)

  • 第56節 現當代文學史(二)

  • 第57節 現當代文學史(三)

  • 第58節 外國文學史(一)

  • 第59節 外國文學史(二)

  • 第60節 兒童文學史

  • 第61節 現代漢語(一)

  • 第62節 現代漢語(二)

  • 第63節 現代漢語(三)

  • 第64節 現代漢語(四)

  • 第65節 現代漢語(五)

  • 第66節 現代漢語(六)

第一步:賬號登錄,登錄華圖教師官網 www.juokf.tw。

登錄目前有3種方式,如下圖所示:

1、賬號登錄:

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